|
|
| Автор: Группа авторов |
| Издательство: Школьная книга |
| Год: 2019 |
| Cтраниц: 1 |
| Формат: PDF |
| Размер: 0 |
| ISBN: 978-5-04-290267-3 |
| Качество: excellent |
| Язык: |
|
 |
|
Описание:
|
Рабочая тетрадь «Графические диктанты. Подготовка к школе» предназначена для развития пространственных представлений у детей 5–7 лет (образовательная область «Познавательное развитие» по ФГОС ДО). Тетрадь состоит из двух разделов: «Тренировочные задания» и «Графические диктанты». В первом разделе (с. 1–13) даны задания, которые подготовят ребёнка к самостоятельному выполнению графических диктантов. Задания 1–6 помогут закрепить способность ориентироваться на белом листе (поле) бумаги (определять верхний и нижний, левый и правый углы, центр листа), а также дифференцировать и рисовать основные геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник). В заданиях 7–16 отрабатывается ориентация на листе в клеточку: ребёнок повторяет орнаменты и элементы, опираясь на направления стрелок, образцы или диктовку взрослого. Второй раздел тетради содержит листы в клеточку для выполнения графических диктантов. Тексты диктантов (8 страниц) расположены на вкладке в середине тетради – вы можете вынуть эту вкладку, чтобы было удобнее диктовать. Диктанты упорядочены по уровню сложности – от простых к более сложным. Начинать рисунок нужно от точки с соответствующим номером. Старайтесь диктовать не спеша, чтобы у ребёнка было время подумать, определить направление движения карандаша и отсчитать нужное количество клеточек. Когда рисунок готов, предложите ребёнку дорисовать и раскрасить его. Все задания следует выполнять простым карандашом. Проводите занятия в непринуждённой игровой форме, за один раз выполняя с ребёнком 2–3 тренировочных задания или 1–2 диктанта. Желаем успехов! Для использования издания распечатайте на принтере купленный PDF-файл.
|
Пресс - релиз
string(4) "true"
int(166)
|
